غياب الإرشاد التربوي يوسّع السلوكيات غير المنضبطة في مدارس العراق

يُعد الإرشاد التربوي أحد الركائز الأساسية في النظام التعليمي، ولا تقتصر وظيفته على معالجة المشكلات السلوكية أو النفسية لدى التلاميذ، بل تتعداها إلى غرس قيم الانتماء والاحترام والشعور بالمسؤولية، وتنمية مهارات التفكير الإيجابي والتواصل الاجتماعي وغيرها. لكن الواقع التربوي في العراق يكشف، بحسب متخصصين...

Redirecting to full article...