دراسة صينية: تيك توك وتطبيقات الفيديو الأخرى تغير سلوك الأطفال في سن ما قبل المدرسة
وبحسب الدراسة فإن الأطفال في سن قبل المدرسة الذين يستخدمون مثل هذه التطبيقات “بإفراط” أكثر عرضة لأن يصبحوا شخصيات عنيفة أو غير اجتماعية مقارنة بالأطفال الآخرين في نفس السن. وأشارت الدراسة التي نشرت في المجلة البريطانية لعلم النفس التطوري، إلى “حاجة الآباء والمعلمين إلى معالجة استخدام الأطفال في سن...
Redirecting to full article...