Juan Carlos Jiménez, catedrático, desvela por qué el 40% de los universitarios falta a clase: "Les hemos transmitido la idea de que el único valor real de asistir a una clase es para aprobar, no para aprender"
El absentismo en la universidad crece por la desmotivación, clases que no aportan valor y un enfoque centrado en aprobar en lugar de en aprender...
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