Enseñar a amar la lectura en clase frente a la debacle de PISA: “Saben leer, pero la complejidad de una novela les desborda”

Joan Manuel Soldevilla, catedrático de Literatura y Lengua en un instituto de Figueres, califica de “previsibles” los resultados de PISA y apunta tanto a las pantallas como a la pérdida de conocimientos — No es la pantalla, es el diseño: lo que PISA no dice sobre cómo la industria de la atención tor...

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