El atajo de la IA en las aulas revela su coste: hasta un 55% menos de actividad neuronal en los estudiantes

Un estudio en China revela la paradoja de la IA: sube las notas de los deberes, pero hunde las de los exámenes Casi un 40% de los alumnos admite que la IA reduce su aprendizaje y el 73% la usa sin ninguna guía docente Casi dos de cada tres estudiantes convierten la IA en un atajo que sustituye, en l...

Redirecting to full article...