طلبات تغيير الأقسام تضع المدارس بين ضمان التوازن والمرونة الاستثنائية
تجد المؤسسات التعليمية بالمغرب، في السلكين الإعدادي والثانوي التأهيلي مع مطلع كل عام دراسي، نفسها أمام طلبات من التلاميذ وأولياء أمورهم لتغيير الفصول الدراسية ضمن المستوى نفسه، وذلك إما لرغبة التلاميذ في مجاورة أصدقائهم أو سعيا إلى الاستفادة من جداول زمنية أكثر ملاءمة لظروفهم. ويبرز التحدي المتمثل ف...
Redirecting to full article...