الجغرافيا تحدد مصير تلاميذ المغرب .. والفجوة تتسع بين المدينة والبادية

كشف التقرير العالمي لرصد التعليم الصادر عن منظمة اليونسكو لعام 2026 عن معطيات تفيد بأن المكان الذي يولد فيه الطفل في المغرب مازال يحد من فرصه التعليمية، مؤكداً أن “العنوان السكني” مازال هو المحدد الأول لمستقبل الطفل الدراسي في المملكة. وفيما أشاد التقرير بالقفزة النوعية التي حققها المغرب في تعميم ال...

Redirecting to full article...