Celulares en las aulas: 24 países y 37 estados de EE. UU. no pueden estar equivocados

El problema no es que un teléfono inteligente no sirva para enseñar o aprender; es que no se usa para eso porque, por su diseño, se presta para todo tipo de distracciones e interacciones nocivas para el aprendizaje y la vida social de los estudiantes...

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