Lo que el ‘Informe del Estado de la Educación’ no dice, en palabras del ministro de Hacienda
El debate debe basarse en propuestas que combinen calidad en la ejecución, disciplina fiscal y una visión de desarrollo integral. Lo que no se dice es que, sin esa responsabilidad, cualquier promesa de financiamiento será solo una ilusión...
Redirecting to full article...