المديريات التعليمية تحدد نقاط تنفيذ البرنامج العلاجى للطلاب ضعاف القراءة

- تحسين مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الذين لا يجيدون القراءة والكتابة من الصف الثاني للصف السادس. - يتكون الاختبار التشخيصي من 5 أسئلة شفهية وسؤال تحريري. - الأسئلة الشفهية فردي، وسؤال الاملاء جماعي. - حصر التلاميذ الذين لم يجتازوا الاختبار التشخيصي ( الذين حصلوا على درجة أقل من 15 ) إعداد قا...

Redirecting to full article...