أدوات الذكاء الاصطناعي تفتح بابًا جديدًا للغش الدراسى.. وأنظمة الكشف تفشل فى ملاحقتها
تواجه المؤسسات التعليمية تحديًا متزايدًا مع انتشار تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي تساعد الطلاب على إنجاز الواجبات والأبحاث دون جهد حقيقي، في وقت تؤكد فيه تقارير حديثة أن أدوات الكشف عن المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي لم تعد قادرة على مواكبة أساليب التحايل الجديدة. كشفت صحيفة "نيويورك تايمز" أن موجة...
Redirecting to full article...