وزير التعليم: غير مقبول وجود طالب لا يجيد القراءة والكتابة فى الابتدائية
أكد الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم على أن الوزارة حققت تحسنًا ملحوظًا في جهود تنمية مهارات القراءة والكتابة، مشيرًا إلى الاختبارات التي أُجريت على ثلاث مراحل، والتي أظهرت انخفاض نسبة الطلاب ضعاف القراءة والكتابة من نحو 45٪ في المرحلة الأولى إلى نحو 13٪ في المرحلة الثالثة، وفقًا لآخر تق...
Redirecting to full article...