وزير التعليم الفرنسى: الذكاء الاصطناعى يمثل «التحول الكبير الثالث» فى علاقة الإنسان بالمعرفة

أكد وزير التربية الوطنية الفرنسي إدوار جفراي، أن الذكاء الاصطناعي يمثل «التحول الكبير الثالث» في علاقة الإنسان بالمعرفة، بعد اختراع الكتابة والطباعة. وأعلن الوزير، في تصريحات له، أن فرنسا ستبدأ، اعتبارًا من العام الدراسي 2027، تدريس الذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الثاني الثانوي «seconde»، بمعدل ساعة و...

Redirecting to full article...